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全部科目 > 高等教育自学考试(自考) > 教育类自考 > 09288义务教育教师专业发展导论

判断题

休伯曼和古斯基提出的教师发展的“补缺”模式只具有历史价值而毫无现实意义。

    【参考答案】

    错误

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