相关考题
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单项选择题
传统的德育过程模式更明显地表现在（）。
A.美国
B.捷克
C.苏联
D.欧洲 -
单项选择题
学校从学生的需要与兴趣出发，有目的、有计划有组织地设计各种活动，引导学生积极主动地参与，以增进学生的道德理智和道德实践能力改善学生道德生活的课程类型，指的是（）。
A.德育显性课程
B.德育学科课程
C.德育隐性课程
D.德育活动课程 -
单项选择题
德育课程的目标主要是（）。
A.学习德育知识
B.开展德育实践
C.获取德育体验
D.情感、态度和价值观的培养
