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单项选择题
借助现实情境()代数式,进一步理解用字母表示数的意义。
A.了解
B.理解
C.掌握
D.运用 -
单项选择题
教师要帮助学生感悟如何从数学的角度审视问题,在发现和提出问题的过程中,引导学生()。
A.会用数学的方法分析现实世界
B.会用数学的思维思考现实世界
C.会用数学的语言表达现实世界
D.会用数学的眼光观察现实世界 -
单项选择题
课程内容选择关注数学学科发展前沿与数学文化,继承和弘扬()。
A.中华数学文化
B.中华优秀传统文化
C.中华人文精神
D.中华文明
