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单项选择题
教育法律救济的根本目的是（）
A.避免损害
B.避免纠纷
C.补救受害者的合法权益
D.获得赔偿 -
单项选择题
1990～1994年间联合国儿童基金会与国家教委合作进行的“幼儿园与小学衔接的研究”结果表明：幼小衔接教育的实质问题是（）
A.主体的适应性问题
B.师生关系的变化问题
C.幼儿园与小学的环境差异问题
D.课程的问题 -
单项选择题
3岁前儿童的思维主要是（）
A.具体形象思维
B.抽象逻辑思维
C.直觉思维
D.直观行动思维
