多项选择题
学校社会工作者对学生进行情绪管理的辅导时，旨在让学生认识并掌握（）等方面的内容。
A.学会认识情绪
B.能够辨别情绪
C.正确处理情绪
D.懂得掌控情绪
E.善于对抗情绪
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多项选择题
心理扭曲、生命瓦解意味着个体保护因素作用不利，没有抵御和应对压力与逆境的能力，混乱之后的生命会出现的可能是（）。
A.功能失调
B.保护性重构
C.丧失性重构
D.平衡性重构
E.抗逆力的重构 -
多项选择题
心理学一般从（）三个方面来分析青少年自我意识发展的特点。
A.自我评价
B.自我体验
C.自我认知
D.自我控制
E.自我觉察 -
多项选择题
从小组工作与学校其他工作的关系来看，团体辅导方法的注意事项包括（）。
A.学生为主，教师辅助
B.小组工作一定要与教育任务相区别
C.要适当采取和运用开放的态度和方法
D.一切都要以人为本，坚持公平、公正的原则
E.强调心灵分享，淡化比赛竞争
