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单项选择题
在教学设计时，下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容（）
A.确定学生原有基础
B.分析使能目标
C.分析支持性条件
D.分析学习结果 -
单项选择题
掌握学习理论认为，学生能力上的差异并不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是在于他们的（）
A.学习积极性
B.学习自觉性
C.要花多少时间
D.智力水平 -
单项选择题
将教学目标分为认知领域、情感和动作技能目标三大领域的心理学家是（）
A.弗洛伊德
B.布卢姆
C.皮亚杰
D.杜威
