单项选择题
儿童语言获得的发展顺序是（）
A.语音、语义、语法的理解和表达，同时还包括言语运用能力的成长
B.语义、语音、语法的理解和表达，同时还包括言语运用能力的成长
C.语法、语音、语义的理解和表达，同时还包括宣语运用能力的成长
D.语义、语法、语音的理解和表达，同时还包括言语运用能力的成长
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单项选择题
皮亚杰曾说过语言有双重意义，它们是（）
A.凝缩的符号；社会的调节
B.美丽的符号；交往的纽带
C.美丽的符号；社会的调节
D.凝缩的符号；交往的纽带 -
单项选择题
《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出“通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的（）
A.直接感知
B.学习能力
C.间接感知
D.认知经验 -
单项选择题
幼儿期是语言发展的重要时期。下列选项中，幼儿在运用语言交流时最不可能发展到的能力是（）
A.人际交往的能力
B.组织思想的能力
C.判断交往情境能力
D.正确识字书写的能力
