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单项选择题
良好师生关系的特征不包括（）。
A、合作
B、和谐
C、和平
D、互动 -
单项选择题
斯金纳的强化理论应用于教学被称作（）。
A、程序教学
B、迁移教学
C、启发式教学
D、愉快教学 -
单项选择题
“北方人豪爽”，“南方人灵秀”，体现了社会知觉中的（）。
A、首因效应
B、晕轮效应
C、刻板印象
D、近因效应
