单项选择题
动作反馈时常与语言相结合，而且，对不同的幼儿应用不同的反馈方式，如对中班幼儿，教师的反馈语言可以是（）
A.“他刚才……”
B.“你刚才……”
C.“你打算……”
D.“他打算……”
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单项选择题
让幼儿轮流担作任小老师，小指挥，这是满足了幼儿（）
A.探究的需要
B.秩序的需要
C.参与的需要
D.接纳的需要 -
单项选择题
在要求幼儿学习小鸟飞的动作时，幼儿模仿的对象最好是（）
A.同伴的动作
B.生活中小鸟飞的动作
C.教师的动作
D.图片中小鸟飞的动作 -
单项选择题
音乐角活动的目的主要是（）
A.人际的音乐共享
B.自由的音乐实践
C.人际的音乐交流
D.系统的音乐学习
