单项选择题
“劳心者治人,劳力者治于人,治于人者食人,治人者食于人。”反映了古代教育的()特点。
A.严格的等级性
B.教育与生产实践的分离和对立
C.教育目标明确
D.鲜明的阶级性
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单项选择题
启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是()
A.《大教学论》
B.《教育漫话》
C.《爱弥儿》
D.《普通教育学》 -
单项选择题
我国奴隶社会学校教育的主要内容是“六艺”,它指的是()
A.礼、乐、射、辞、书、数
B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御
C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D.礼、乐、射、御、书、数 -
问答题
试述如何培养和激发学生的学习动机?
