单项选择题
“游戏要以非指导的立场,提供儿童体验成长的机会,以促进儿童的自我成长”,该理论观点由哪个学派提出来?()
A.精神分析学派
B.结构式游戏学派
C.儿童中心游戏理论
D.行为主义学派
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单项选择题
“辅导老师没有必要去解释儿童的潜意识,只是通过让儿童在结构化的游戏情境中从事发泄式的游戏活动,使其发泄创伤事件带来的伤痛及焦虑”,该游戏辅导观点由哪个学派提出来?()
A.精神分析学派
B.结构式游戏学派
C.儿童中心游戏理论
D.行为主义学派 -
单项选择题
“儿童的游戏如同成人的自由联想,游戏治疗提供了通往无意识的途径。”该游戏辅导观点是由哪个学派提出来的?()
A.精神分析学派
B.结构式游戏学派
C.儿童中心游戏理论
D.行为主义学派 -
单项选择题
下列关于游戏心理辅导与自发游戏的区别描述不正确的有()
A.在游戏辅导中,儿童的游戏是被动的,是受引导的,自发游戏儿童是主动的
B.自发游戏的目的是为了享受过程,游戏辅导的目的是辅导老师对儿童进行心理辅导
C.自发游戏很快乐,游戏辅导不快乐
D.自发游戏时间无限,游戏辅导时间限制
