相关考题
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单项选择题
影响师幼关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和（）
A.安全依恋关系
B.互动质量
C.互动时间
D.班级规模 -
单项选择题
典型的应激过程包括警觉、抵抗和（）
A.抑制
B.衰竭
C.适应
D.同化 -
单项选择题
旨在形成教师所需的专业知识、技能以及其他教师专业品质的活动过程是（）
A.教师职业承诺
B.教师专业发展
C.教师职业角色
D.教师能力发展
