单项选择题
下列不属于句子教学设计的重点是（）。
A.句意简单、结构熟悉的句子
B.表现文章中心有较大作用的句子
C.含义深刻的句子
D.内容距离学生生活较远难以理解的句子
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单项选择题
《美丽的公鸡》一课中“大摇大摆”一词最适宜用词语教学中的哪种方法？（）
A.结合课文
B.联系已知
C.直观演示
D.分析词素 -
单项选择题
词语教学中，有些词语与课文内容联系紧密，需结合上下文才能帮助学生理解词义的通常在讲读课文的过程中处理；而有些需要学习全篇后才能深刻理解意思的通常在讲读课文后教学。《富饶的西沙群岛》这课较适合放在讲读课文后教的词语是（）
A.山崖、峡谷、珊瑚、龙虾
B.海防前哨、五光十色
C.风景优美、物产丰富
D.瑰丽、威武、绽开、蠕动 -
单项选择题
下列哪一项不属于薛法根老师提出的“三不教”内容？（）
A.教了就能懂的
B.学生自学能弄懂的
C.教了暂时也不懂的
D.学生已知已懂的
