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单项选择题
道德认知理论的先驱是（）
A.科尔伯格
B.皮亚杰
C.华生
D.杜威 -
单项选择题
奥苏伯尔把有意义学习分为符号学习、命题学习和（）
A.实物学习
B.机械学习
C.概念学习
D.模象学习 -
单项选择题
根据动机在学习活动中的地位和作用的大小，将学习动机分为主导性动机和（）
A.辅助性动机
B.一般性动机
C.直接的近景性动机
D.具体动机
