相关考题
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单项选择题
在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）。
A.运用
B.分析
C.综合
D.评价 -
单项选择题
在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。
A.教学程序
B.教学过程
C.教学事项
D.教学方法 -
单项选择题
（）是最低水平的认知学习结果。
A.领会
B.应用
C.知识
D.分析
