幸福课是以（）为基础，关注人类优势与幸福，帮助人们快乐与幸福的课程，主要表现为团体心理活动课、网络自助课程、面对面工作坊、集体讲座等课程形式。

A.冲突可以激发创造力
B.冲突可改善决策品质
C.冲突会影响辅导的效率
D.冲突会导致成员不再相信对方

A.引导成员对自己的行为的原因进行具体的探索时
B.肯定成员的优点和已有的进步，让他们感到安全
C.成员所说的和所感受到的不一样
D.成员出现离别情绪

A.批评
B.直接提醒
C.解释防卫行为
D.邀请成员表达真实感受
E.赞美