单项选择题
通过教育卫星数据广播方式获取资源的好处不包括（）。
A.采用广播方式，每一个用户都享用相同的带宽，适合教育资源的高速传输
B.可同时传输多路流媒体节目和计算机文件，可满足学校的相同的教学需求
C.与卫星电视的结合，用户既可以接收到卫星数字电视节目，还可以接收多媒体教学课件等教学资源
D.解决了其他地面网络不能通达的地区，使得这些地区的师生，也能享受到现代远程教育带来的好处
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单项选择题
国家农村中小学教育节目分为三大类，即（）。
A.教育电视节目（如CETV—1、CETV—2、空中课堂）
B.语音广播节目（如卫星英语课堂）
C.IP数据广播节目（信息类、课件类、节目类教学资源）
D.全选 -
单项选择题
基于卫星教学收视系统的教学应用方式包括（）。
A.收看空中课堂节目
B.进行同步教学，计算机辅助教学
C.教师备课、教研活动和教师培训，学生计算机兴趣小组活动，农村党员干部现代远程教育
D.全选 -
单项选择题
计算机教室包含（）。
A.模式一、模式二的教学光盘系统
B.卫星接收系统
C.多媒体教室、计算机网络系统及相关外设
D.全选
