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单项选择题
美国教育学家布鲁姆将教育认知目标由低到高分为六个层次，最高层是（）。
A.理解
B.应用
C.评价
D.分析 -
单项选择题
第一个应聘者表现优秀，所以给后面的应聘者打低分，这体现了（）。
A.对比效应
B.晕轮效应
C.第一印象
D.录用压力 -
单项选择题
"你有什么业余爱好？"是结构化面试中的（）。
A.经验性问题
B.情境性问题
C.背景性问题
D.压力性问题
