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多项选择题

对小学生自我控制的培养,下面描述正确的是()

    A.自我监控是自己对自身行为与思想言语的控制,具体表现为两个方面:一是发动作用,二是制止作用,也就是支配某一行为,抑制与该行为无关或有碍于该行为进行的行为。
    B.进行自我认知、自我体验的训练目的是进行自我监控,调节自己的行为,使行为符合群体规范,符合社会道德要求,通过自我监控调节自己的认识活动,提高学习效率。
    C.为提高小学生的自我监控能力,重点应放在促使一个转变上,即由外控制向内控制转变。
    D.当小学生自我约束能力较低,教师可借助于外部压力外界压力和要求,发展小学生自我监控能力。

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  • 多项选择题
    下面关于自我体验的描述,正确是()

    A.自我体验是主体对自身的认识而引发的内心情感体验,是主观的我对客观的我所持有的一种态度,如自信、自卑、自尊、自满、内疚、羞耻等都是自我体验。
    B.自我体验往往与自我认知、自我评价有关,也和自己对社会的规范、价值标准的认识有关,
    C.良好的自我体验有助于自我监控的发展。
    D.对小学生进行自我体验训练,就是让小学生有自尊感、自信感和自豪感,不自卑,不自傲,不自满,随着年龄增长让小学生懂得做错事感到内疚,做坏事感到羞耻。

  • 多项选择题
    对小学生进行自我认识训练,重点放在()

    A.让学生能认识到自己的身体特征和生理状况。
    B.认识到自己在集体和社会中的地位及作用。
    C.认识到内心的心理活动及其特征。
    D.核心应放在自我评价能力的提高上。

  • 多项选择题
    依据不同的标准,自我意识可有多种类型。从意识活动的形式来看,自我意识可分为()

    A.自我认知
    B.自我体验
    C.自我控制
    D.心理自我

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