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判断题
开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。
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意识具有稳定性，因此市场经济的深入发展和互联网等新兴媒体对教师观念的影响有限。
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从完整意义上讲，师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。
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道德信念是道德品质的核心。
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