单项选择题
“领略世界美术的多样性和差异性”的目标是根据（）年级学生的认知特点，结合当地美术活动、文博资源而设置的。
A.1-2
B.3-5
C.6-7
D.8-9
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单项选择题
对比一、二学段，第三学段的目标强调对不同地区、民族和国家的美术作品养成（）、（）、和（）的态度。
A.接受、理解、尊重
B.理解、尊重、继承
C.尊重、理解、包容
D.欣赏、尊重、包容 -
单项选择题
第三学段目标指出，学生能运用（）、（）和（），欣赏、评述世界不同国家和地区的美术作品，领略世界美术的多样性和差异性，养成尊重、理解和包容的态度。
A.造型元素、表现手法、欣赏方法
B.形式原理、表现手法、欣赏方法
C.造型元素、形式原理、表现手法
D.造型元素、形式原理、欣赏方法 -
单项选择题
美术第二学段目标要求：能运用传统或现代的工具、材料和媒介，创作平面、立体或动态等表现形式的美术作品，表达自己的所见所闻、所感所想，学会以（）的方式与他人交流。
A.视觉呈现
B.视觉形象
C.视觉感知
D.视觉赏析
