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单项选择题
教育管理心理学研究的理论意义在于有利于（）
A.提高教育管理工作的效率
B.改革教育管理工作
C.本学科的进一步完善和发展
D.提高管理者自身的素质和水平 -
单项选择题
领导集体中成员的需要、动机、情感和兴趣等方面的性质和品质在领导活动中起着一定的作用，这属于（）
A.认知系统互补
B.动力系统上互动
C.调节系统上同步
D.信息系统上通畅 -
单项选择题
在推行素质教育的当今，仍有学校决策者抱着应试教育的考试、分数等法宝不放，造成学生负担过重，也不能适应市场经济和社会需要，这是落人了哪种决策陷阱（）
A.框架盲点
B.框架固化
C.框架错位
D.框架误区
