相关考题
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单项选择题
研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是()。
A．先快后慢
B．先慢后快
C．不遗忘
D．起伏不定 -
单项选择题
同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的()品质。
A．注意的稳定性
B．注意分配
C．注意的转移
D．注意的广度 -
单项选择题
在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的()品质。
A．注意的稳定性
B．注意的分配
C．注意的转移
D．注意的广度
