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填空题
人的身心发展的()特点,决定了教育活动必须循序渐进地进行;人的身心发展的()特点,决定了教育活动要因材施教,不能搞一刀切。
【参考答案】
顺序性;个别差异性
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关于人的身心发展的动因,有()和()两种相互对立的学说。
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在儿童心理发展中,()期是一个关键期,这个时期又称为分化期、()、迷惘期、关键期、()最大的时期。
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