单项选择题
（）主要是指一些教师充分利用生活环节，给儿童提供的自由宽松的语言交际环境。
A.日常语言教育活动
B.基本语言教育活动
C.谈话活动
D.讲述活动
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单项选择题
学前儿童口头语言表述的行为表现为个人独白、集体讲述和（）等几种形式。
A.前书写
B.唱歌
C.对话交谈
D.绘画 -
单项选择题
（）可以作为0—1.5岁儿童倾听技能培养的目标。
A.喜欢听别人唱歌、说话、念儿歌
B.能在集体活动中安静地听别人说话
C.能够流畅地与他人交流
D.能清楚地表达自己的想法 -
单项选择题
学前儿童语言的获得包括（）两个方面能力的发展。
A.对语言的理解和产生
B.发音和词汇
C.语音和句子
D.语言形式和语言运用
