多项选择题
根据隐性课程存在的广域性特征，我们可以将隐性课程分为如下类型（）
A.物质一空间类
B.意识形态类
C.生产生活类
D.文化一心理类
E.组织制度类
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多项选择题
显性课程与隐性课程的相互关系主要表现在（）
A.递进关系
B.转换关系
C.互补关系
D.制约关系
E.适应关系 -
多项选择题
学科课程的特点（）
A.有利于教师教授知识
B.有利于学生学习、巩固
C.有利于重视直接经验
D.忽视学生的兴趣需要
E.有利于加深学科分割的程序 -
多项选择题
我国中小学课程包含的主要因素有（）
A.认知经验要素
B.道德经验要素
C.审美经验因素
D.健身经验要素
E.娱乐经验要素
