多项选择题
（）是衡量青少年学生道德认识形成和发展的主要标志。
A、道德概念的掌握
B、道德信念的确立
C、道德评价、判断能力的发展
D、道德情感的出现
E、道德习惯的形成
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相关考题
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单项选择题
道德情感从（）发展起来。
A、1岁以后
B、2岁以后
C、3岁以后
D、4岁以后 -
单项选择题
道德信念的确立是从（）开始。
A、幼儿园
B、小学低年级
C、小学高年级
D、初中 -
问答题
怎样对儿童青少年合作行为进行培养？
