单项选择题
“劳心者治人，劳力者治于人”的中国传统儒家思想把（）相隔离。
A.教育与生活
B.教育与经济
C.教育与生产劳动
D.教育与政治
点击查看答案
相关考题
- 单项选择题 通常认为雨伞是用来防雨遮阳的，而很少想到它也可以用来做武器。这种情况属于（）
- 单项选择题 做语文片段阅读时，带着问题然后读文章，属于元认知策略中的（）
- 单项选择题 人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。
- 单项选择题 划分课的类型的主要标准是（）
- 单项选择题 对于学生青春期的情感问题，教师宜采用（）的形式。
- 单项选择题 “眼不见为净”“掩耳盗铃”的行为是采用了（）
- 单项选择题 迁移在心理学上也称学习迁移、训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响。下列哪种现象不属于迁移（）
- 单项选择题 通过背诵语文声母韵母儿歌来记住声母韵母，这一学习策略属于（）
- 单项选择题 把教学过程分成明了、联想、系统、方法四个阶段，即四段教学法的是（）
- 单项选择题 在班级讨论会上，张老师与学生讨论环境污染的危害，形成了“保护环境的共识，并要求大家互相监督。这种品德培养的方法是（）
- 单项选择题 在初中阶段学生的（）开始形成但又具有两极分化的特点。
- 单项选择题 学生集体的特征首先是要有（）
- 单项选择题 王敏在工作上遇到难题时，会仔细思考，连觉都不睡也要想出办法，这表明她具备哪种品质（）
- 单项选择题 玲玲认为，她喜欢吃苹果，所以每一个人也都喜欢吃苹果，她所表现出来的是前运算思维的何种特征（）
- 单项选择题 知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素，（）是其中最基础性的要素。
- 单项选择题 （）是学生掌握知识的中心环节。
- 单项选择题 借助内部语言在头脑中完成的智力活动方式是（）
- 单项选择题 素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）
