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单项选择题
教师课堂管理能力提高的途径是是加强教师的理论学习和（）。
A.强化课堂管理实践
B.外出培训
C.离职进修 -
单项选择题
我国学者程魏、申继亮认为作为课堂管理者的教师所面临的管理行为最主要的是（）。
A.对学生的管理
B.对时间的管理
C.对教材的处理
D.对教学环境的管理 -
单项选择题
课堂管理的内容包括建立课堂常规、处理课堂问题行为和（）。
A.创建良好的课堂教学情境
B.实施教学行为
C.渗透思想教育
