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单项选择题
课堂问题行为按照严重程度可分为严重破坏性行为、中等程度的问题行为和（）。
A.轻微问题行为
B.别学生的问题行为
C.群体学生的问题行为 -
单项选择题
课堂问题行为按照出现问题行为的主体数量，可分为个别学生的问题行为、群体学生的问题行为和（）。
A.全班学生的问题行为
B.中等程度问题行为
C.严重破坏性行为 -
单项选择题
我国学者吕静把学生的问题行为分为行为不足、行为过度和（）。
A.不适当行为
B.侵犯他人
C.沉默寡言
