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单项选择题
下列行为动词用于描述教学目标时，不属于知道层次的是（）。
A.重复
B.背诵
C.说出
D.区别 -
单项选择题
教学设计理论的真正建立是在（）
A.19世纪初期
B.20世纪20年代
C.20世纪60年代
D.20世纪90年代 -
单项选择题
教学设计的核心要素包括（）
A.分析、实施、评价
B.分析、利用、实施、评价
C.分析、开发、利用、实施、评价
D.分析、设计、开发、实施和评价
