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单项选择题
教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度是不带主观性，这就是要求教学评价具有（）
A、科学性
B、指导性
C、整体性
D、客观性 -
单项选择题
下列行为动词用于描述教学目标时，不属于知道层次的是（）。
A.重复
B.背诵
C.说出
D.区别 -
单项选择题
教学设计理论的真正建立是在（）
A.19世纪初期
B.20世纪20年代
C.20世纪60年代
D.20世纪90年代
