单项选择题
根据结果性目标，知识领域分为以下三个层次？（）
A.认识水平，掌握水平，应用水平
B.了解水平，模仿水平，反应水平
C.了解水平，理解水平，应用水平
D.模仿水平，迁移水平，领悟水平
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单项选择题
教学设计首先应从（）分析开始
A.学习需求
B.教学内容
C.学习策略
D.学习环境 -
单项选择题
教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度是不带主观性，这就是要求教学评价具有（）
A、科学性
B、指导性
C、整体性
D、客观性 -
单项选择题
下列行为动词用于描述教学目标时，不属于知道层次的是（）。
A.重复
B.背诵
C.说出
D.区别
