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全部科目 > 高等教育自学考试(自考) > 教育类自考 > 00393学前儿童语言教育

单项选择题

对幼儿语言教育的目的和要求的归纳被称为()

    A.语言教育的目标
    B.语言教育的原则
    C.语言教育的内容
    D.语言教育的计划

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  • 单项选择题
    培养口语表达能力,不同年龄阶段的要求是不一样的,下面属于对3~4岁的儿童要求是()

    A.能说出几个常见物品的名称
    B.能说出自己的姓名、年龄和性别,能用简短的语句回答别人的问题
    C.能用简短的语言表述自己的请求和愿望,愿意在集体面前表述自己感兴趣的事情
    D.能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的事情,讲述图片、表演活动及影视剧的内容,会有表情地朗诵诗歌和讲述故事,能大胆、清楚地用语言表达自己的见解

  • 单项选择题
    儿童语言获得的发展顺序是()

    A.语音、语义、语法的理解和表达,同时还包括言语运用能力的成长
    B.语义、语音、语法的理解和表达,同时还包括言语运用能力的成长
    C.语法、语音、语义的理解和表达,同时还包括宣语运用能力的成长
    D.语义、语法、语音的理解和表达,同时还包括言语运用能力的成长

  • 单项选择题
    皮亚杰曾说过语言有双重意义,它们是()

    A.凝缩的符号;社会的调节
    B.美丽的符号;交往的纽带
    C.美丽的符号;社会的调节
    D.凝缩的符号;交往的纽带

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