多项选择题
对梳理教材正确的理解是（）。
A.对教材结构进行梳理，弄懂教材传达给我们的理念
B.对教材内容进行梳理，弄懂教材传达给我们的信息
C.理出线索，分清主次关系
D.理出头绪，分清各部分之间的关系
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多项选择题
由于一本美术教材具有普遍的适应性，不是针对哪个地区、哪个学校特意设计的，因此，全国各地的美术教师在这种普遍适应性的基础上（）。
A.一个“与时俱进”之后科学合理的改进过程
B.一个“接地气”之后量体裁衣的转换过程
C.在教材的“普适性”与施教的特殊性之间架起桥梁
D.在教材的“普及性”与施教的科学性之间架起桥梁 -
多项选择题
广义的教材既是教师教学的基本材料，又是学生认识世界的媒体，包括（）。
A.视听材料
B.电子教材
C.来源于生活的现实教材
D.课本 -
多项选择题
在现行的中小学美术教学设计中比较明确的体现了以下概念相结合（）。
A.强调教师的主观能动性
B.强调学习者因素
C.解决问题方法
D.教学的艺术过程
