考题列表
- 判断题 四要素分析法的优点在于能有效地避免事故原因的遗漏，避免片面强调责任。
- 判断题 安全作业方法，是在系统考虑作业的各种因素的基础上，能使“人、...
- 判断题 在进出港口，航经狭水道，分道通航区，交通繁忙区、锚地、渔区、...
- 判断题 航行中，手操舵和自动舵的相互转换由值班驾驶员负责，转换时，应...
- 判断题 严禁船员酗酒，值班人员在值班前4h内严禁喝酒。
- 判断题 船员的疲劳属于职业疲劳。防止疲劳和及时消防疲劳，避免在过度疲...
- 判断题 日常安全教育的手段，按活动形式划分有安全活动日、班前班后会、...
- 判断题 日常安全教育手段，按组织形式划分有集体教育，个人教育等。
- 判断题 日常安全教育手段，按对象分类有新人上岗教育，在职船员教育，新...
- 判断题 安全教育的方法主要有授课，集体讨论，会议，事例研究，角色演练...
- 判断题 为防止重大损害，唯一的途径是防止事故的再次发生。为了实现这一...
- 判断题 停泊值班人员的组成，应包括一名值班驾驶员和至少一名水手。
- 判断题 每个值班和作业过程同样存在人为失误的浴盆曲线，早期失误是因为...
- 判断题 海员在受雇期间或期满被送登岸者，享有被送回本国或受雇港口或船...
- 判断题 在船员的安全教育中，鉴于一次安全教育内容多难消化，常在现场工...
- 判断题 “四阶段安全教育法”特别适合于新船员安全和职业技能教育。
- 判断题 “四阶段安全作业法”既是通用性的安全作业程序，又是一种将安全...
- 判断题 系统要素分析方法的优点在于能有效地避免事故原因的遗漏，避免片...
- 判断题 船舶锚泊时，船员在做明火作业的同时应向当地港监报告。
- 判断题 正常的人体生理节律在6—9时处于松弛和休眠状态。
- 判断题 安全教育的主要内容包括法制教育、思想教育、劳动纪律教育、安全...
- 判断题 在夜间航行的船舶应至少保持一名水手协助驾驶员值班。
- 判断题 若有两人同时进入封闭舱室则可不必在舱口留监护人员。
- 判断题 遵守安全作业受益方的顺序是，船员本身、船公司、生态环境。
- 判断题 四要素分析法主要用于事故发生后分析原因，而对于预防事故无什么作用。
- 判断题 进入封闭舱室要提前拟定行动计划报大副、船长批准。
- 判断题 单独进入封闭舱室时必须佩戴过滤式呼吸器。
- 判断题 进行安全教育时任何遗漏者和不合格者都是安全的隐患，应予有效的监控。
- 判断题 船舶日常安全教育的内容包括安全知识教育、安全技能训练、劳动纪...
- 判断题 提高船员的安全意识是安全教育的唯一目的。
- 判断题 海员按协议进行服务期间，无论何种原因所发生的疾病或伤亡一律由...
- 判断题 除正常休假或船舶失事外，海员被遣送回国的费用由个人承担。
- 判断题 海员最低受雇年龄不得低于完成义务教育的年龄，在任何情况下不得...
- 判断题 驾驶员值班刚开始时由于精力较充沛不易发生海难事故，而值班临近...
- 判断题 只要负责值班安排的船员了解人体生理节律和失效浴盆曲线对疲劳和...
- 判断题 足够营养的膳食、必要的休息和适度的娱乐是消除疲劳、保持充沛精...
- 判断题 疲劳会使船员无意识地产生不安全行为而引发事故。
- 判断题 严禁船员酗酒，但值班船员只要不喝醉，值班前可适当喝点酒。
- 判断题 如因装卸作业造成船舶过度倾斜影响机舱正常工作，轮机长有权自行...
- 判断题 开航前1小时值班驾驶员应会同值班轮机员核对船钟、车钟、试舵等。
