考题列表
- 判断题 水能挤走杯内的空气，空气也能挤走杯内的水。（）
- 判断题 空气在气球内占据空间，在气球外不占据空间。（）
- 判断题 在教室里只要倒去杯中原来装的水，空气能自动装满这只杯子。（）
- 判断题 水中也有空气，所以鱼可以在水中呼吸。（）
- 判断题 沙子可以流动，放到不同的容器中也能改变形状，所以沙子是液体。（）
- 判断题 空气和石头有着相同的特点，都有占据空间，都会流动。（）
- 单项选择题 打开锅盖的时候锅里冒出来很多“白气”，这些“白气”总是向（）
- 单项选择题 动物、植物和我们都离不开空气，下列不利于保护大气环境的做法是（）
- 单项选择题 我们在公园里看到红旗飘扬，由此可以知道（）
- 单项选择题 我们可以利用空气做很多事情，下列相关叙述错误的是（）
- 单项选择题 有一块多孔的砖块放入水中，有很多气泡冒出来。气泡里面的物质是（）
- 单项选择题 下列现象中不是由风造成的是（）
- 单项选择题 在“风的成因”模拟实验中，点燃蜡烛并放到盒中，盒外蚊香的烟会（）
- 单项选择题 “流感”病毒能通过空气快速地传播给周围的同学，是因为空气（）
- 单项选择题 夏天空调四周的空气变冷并下降，热空气上升又变冷，冷热空气对流...
- 单项选择题 先将蜡烛点燃，然后用纸筒罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸筒，一段时...
- 单项选择题 做自制“热气球”的实验时，需要用纸筒罩住蜡烛，这么做的主要目的是（）
- 单项选择题 小明同学用气球代替皮球来测空气的质量时，测得空气的质量很小很...
- 单项选择题 小雅在测量空气的质量时，观察到的现象是（）
- 单项选择题 天平两端分别放充气的皮球和若干绿豆，处于平衡状态。拿出皮球，...
- 单项选择题 利用天平测量空气的质量，在用物品来恢复天平平衡时，应选择（）
- 单项选择题 小明和小雅用简易天平测空气的质量。下列做法不会使实验现象更明...
- 单项选择题 一只未吹气的气球重5克，往这只气球里吹气，将气球吹大后，把气...
- 单项选择题 用注射器往一个装满空气的有封口的玻璃瓶里再打进一些空气，瓶子...
- 单项选择题 将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封，然后用力从气球口吹气，下列...
- 单项选择题 下列物品中，运用了压缩空气具有弹性的原理的是（）
- 单项选择题 如果我们慢慢用力向下压活塞，然后杯开压活塞的手，我们发现（）
- 单项选择题 在水槽里装满水，水面上有一个乒乓球，用一个密封的杯子罩着乒乓...
- 单项选择题 在瓶子里放一个气球，气球口用橡皮筋扎在瓶口上。用力吹气球，不...
- 单项选择题 在上实验课时，小明发现自己小组倒扣的杯子内部有半杯水进入，其原因（）
- 单项选择题 小明把白色小纸团粘在一个透明杯子的底部，然后将杯口倒置放到水...
- 单项选择题 在街上能闻到烤鸭店里飘出的香味是因为（）
- 单项选择题 下列现象不能让人感知到空气流动的是（）
- 单项选择题 用哨子感受空气时，我们不能判断空气是否（）
- 单项选择题 做石块、水、空气的传递游戏时，你最想选用下面哪组材料来装空气...
- 单项选择题 充满空气的气球几天后变小了，与之有关的空气的特征是（）
- 判断题 日偏食的时候我们能看到贝利珠现象。
- 判断题 猫头鹰是唯一能够分辨蓝色的鸟类。
- 判断题 海葵的触手与水母的触手里都含有刺细胞。
- 判断题 河姆渡遗址反映的是我国原始社会父系氏族时期繁荣景象。
