考题列表
- 单项选择题 奥尔夫教学法认为，音乐教育的根本目的在于（）人，并发掘人的精神。
- 单项选择题 一切从儿童出发，通过亲身实践，主动学习音乐是（）教学法的核心理念。
- 单项选择题 达尔克罗兹教学法的主要内容是（）。
- 单项选择题 我国中学常用的音乐教学原则，是在苏联（）教育学的音乐教学原则...
- 单项选择题 语言直观可以最大限度地摆脱（）条件的限制，是最为便利和最为经济的。
- 单项选择题 语言直观是教师运用自己的语言、借助学生已有的（）进行比喻描述...
- 单项选择题 一般地说，直观的具体手段有（）。
- 单项选择题 在教学上，把哲学中的统觉观念移用过来，强调教学必须使学生在接...
- 单项选择题 （）指教师在教学活动中应当照顾学生的个别差异。
- 单项选择题 （）指教学中要不断地安排和进行专门的复习，使学生所学的知识牢...
- 单项选择题 音乐教学原则是音乐教学应该遵循的基本准则，这些原则包括（）。
- 单项选择题 对世界音乐教育有着广泛影响的德国（）音乐教育体系，首先关注的...
- 单项选择题 教育家（）把“一切事物都应该尽量地放到感官的面前”作为教师的...
- 单项选择题 日本教育家铃木镇一创立了（）教学法。
- 单项选择题 德国早期学校音乐教育的内容主要是（）。
- 单项选择题 （）指教学活动应当持续、连贯、系统地进行。
- 单项选择题 （）是指在教学中要充分调动学生学习的自觉积极性，使得学生能够...
- 单项选择题 （）是根据教学活动的需要，让学生直接感知学习对象。
- 单项选择题 柯达伊教学法的目标和任务不包括（）。
- 单项选择题 “教音乐不是我的主要目的，我想造就出良好的公民。如果让一个儿...
- 单项选择题 “强调音乐是动的艺术，主张体态律动，并以游戏作为教学的主要方...
