相关考题
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单项选择题
针对一定的价值测评目标进行差异程度的评定，体现了体现了品德测评的（）。
A、评定功能
B、区分功能
C、反馈功能
D、预测功能 -
问答题
如何发挥德育目标的功能，促进道德教育发展？ -
多项选择题
（）是衡量青少年学生道德认识形成和发展的主要标志。
A、道德概念的掌握
B、道德信念的确立
C、道德评价、判断能力的发展
D、道德情感的出现
E、道德习惯的形成
