单项选择题
大多数沉重在上课铃声响过之后，都能迅速进入教室，安静地坐好，老师就可凭借同学自然的良好行为加以处理使之成为班规，这种形成班规的方法叫（）。
A.强制形成法
B.引导形成法
C.自然形成法
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单项选择题
班级是学生学习、生活、自我教育、相互激励的场所。要提高学生自我管理的能力，就必须（）。
A.让学生参与到管理中来
B.奖罚分明
C.以班规约束 -
单项选择题
教师职后培训可采取接受高等院校的培训、自我培训和（）。
A.参加校本培训
B.不断地写反思
C.参加远程培训 -
单项选择题
教师课堂管理能力提高的途径是是加强教师的理论学习和（）。
A.强化课堂管理实践
B.外出培训
C.离职进修
