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布鲁纳总结出的数学学习原理是()
A.建构原理
B.符号原理
C.比较原理
D.关联原理
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数学学习评价改革的特点()
A.评价主体的多元性。
B.评价内容的多元化与开放性
C.评价方式的多样性
D.有效性 -
多项选择题
学习过程的几种模式()
A.学习过程的网状模式
B.学习过程的环状模式
C.学习过程的阶梯模式
